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怀化市跃进路小学教师吴立华用爱浇灌学生成长【消息】

发布时间:2020-09-16 04:00:34 阅读: 来源:花生厂家

红网怀化站记者王石磊 通讯员 易杨 鹤城报道

吴立华,高级教师,现任怀化市鹤城区跃进路小学美术教师、副校长,区第四、五届政协委员,是湖南省十佳科技教师,湖湘名校长,湖南省、怀化市首批骨干教师,怀化市教学名师、美术学科带头人,师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、三八红旗手、巾帼建功先进个人,连续三届被聘为怀化市青少年科技创新大赛评委。

在学生的眼里,她的课堂总是充满学识与魔力,深深地吸引着他们;在同事的眼里,她的教学方法灵活技能精湛,是大家学习的典范。她就是怀化市跃进路小学美术教师吴立华。

27年来,吴立华凭着一颗对教育事业热忱、执着的心,脚踏实地履行着 “教书育人”的神圣职责,潜心育人,赢得了学生、家长和同行的信任和尊重。

在美术教学中,吴立华注重学生自主体验和意境教学,灵活运用各种教学方法,争取在每堂课中学生能快乐轻松的学。如《美丽的昆虫》一课,虽然学生对昆虫不是很了解,但正好赶上科学老师和学生一起采集了很多蝴蝶的标本。于是吴立华便利用了这一有利时机,引导学生欣赏这些美丽蝴蝶标本。同时让学生通过搜集图片、查资料、实物展示等方法,让学生尽可能地了解昆虫的形态特征、生活习性。并在教学中充分让学生去自主实践、探索发现。首先让学生课前查资料、找实物昆虫或在网上查资料,然后在班上和同学们交流、探讨,同学们惊喜地发现:原来昆虫有那么多的种类、形态特征又各异、生态习性各异而且还和人类关系密切。 学生通过观察、交流、探讨,发现生活世界是如此的五彩缤纷,更激发了学习美术的兴趣。于是,吴立华适时提出问题,“这些美丽的昆虫能不能用我们的手绘制出来呢?”学生齐声回答:能!她没有急于出示答案,而是让学生自己讨论、探讨、不断地向伙伴、老师展示自己的新发现。学生在自主实践中体验着学习的乐趣,并久久回味。

从教以来,以宽容信任的爱心转化后进学生,是吴立华的职业自觉。对于那些因身体残疾,产生自卑;因父母离异,缺少温暖;因好动贪玩,分散精力;父母在外留守在家的孩子,她总是以宽容之心,关爱他们,帮助他们,转化他们。黄贻睿是个父母离异的顽劣学生,别的老师见了都摇头,而吴老师却发现他喜欢绘画,便送了他一些画具和绘本。在课上,悉心指导绘画;课外,带着他观察写生,参加美术比赛。通过家校配合教育,黄贻睿由后进生转化成了优等生,并考入了中国美术学院。

以慈母无私的爱心帮扶贫困学生更是吴立华的一贯做法。天资聪颖的刘锦很有绘画天赋,父母生意失败后父亲外出避债杳无音信,患病母亲带着三个孩子,她是排行老大,有时吃不到中餐,更谈不上学画了。吴老师便带她们到家里过周末,还送些衣物和学习用品,得到老师关爱的刘锦,发愤图强,绘画作品经常在国内外展出,现在是上海某地文化引进的专业画家。学生袁小铃,来自重男轻女家庭,父亲意外工伤瘫痪在床,家庭十分困难。每期开学,吴老师都暗中替她交保险费,常常借口奖励,帮她买学习用品,解了她的燃眉之急,保护了她的自尊心。从教27年来,她先后捐助过的贫困生有50多名,使20多名即将辍学的孩子留在了校园。

“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”,吴立华在坚持不懈地上下求索、锐意进取时,她始终没忘记自己是学科带头人和骨干教师,经常承担市、县、镇各级举办的上示范课、培训讲座、评课、评选论文等任务,屡得好评。数次参加课题年会、县教育学会年会、县素质教育讲学、县新课程实验教学、县走进新课标培训。任劳任怨的承担大面积培训教师的任务。她的钻研精神、执教风范也带动着一批青年教师,在县、区、市美术界、青少年科技创新界产生了一定的为人称道的影响力。

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