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全国百余特教专家向衡阳市特教学校取经【消息】

发布时间:2020-09-15 10:40:34 阅读: 来源:花生厂家

全体参会人员观摩衡阳市特殊教育学校听障部小学作文课。课上,江浩老师的看图作文不断强化学生使用手语精确表达。

衡阳市特殊教育学校听障部言语康复班语训课,孩子们积极回答问题。

衡阳市特殊教育学校校园一角。

红网时刻11月19日讯(衡阳分站记者 谭倩 通讯员 聂宁)继11月17日全国听障教育2017年年会暨作文教学研讨会开幕后,11月18日,全体参会人员一同前往衡阳市特殊教育学校观摩了语文作文教学展示课,开展了主题座谈会,并观看残疾人文艺演出《生命的乐章》。

红墙、绿树,苍虬的根,学生的张张笑靥……衡阳市特殊教育学校校园文化墙上的生命树上结出了累累硕果;启音楼、职训楼里,湘绣、手工制作、刻纸、布艺、衍纸画、数字油画、书法作品是最美丽的风景,充分展示了该校个性化的特殊教育观。

展示课上,衡阳市特殊教育学校江浩老师的看图作文不断强化学生使用手语精确表达,帮助孩子们从音、形、义、写多个方面认知词语,课堂氛围轻松活跃;刘伶俐老师将苦心钻研的专业理论融入多姿多彩的教学手段中帮助低年级孩子做言语康复。二位老师精心设计每一个教学环节,利用多媒体、白板等信息技术手段与学生进行互动,充分体现了“以人为本”的教育理念,给观摩教师起到了良好的示范与借鉴作用。

“我们将听障孩子的潜能挖掘与康复教育进行有机融合,不仅要教会他们如何生存,更要教会他们如何学习、如何更好地生活、如何更有尊严的生活。”衡阳市特殊教育学校校长宋志新介绍,近年来,学校不断加大课程改革力度,开展了让聋部理发进课堂、盲部按摩进课堂,高一课程全部与高考接轨,盲班开设英语口语课等系列课改,为听障儿童享有公平而有质量的教育不断探索。“这次研讨会的召开除了接受全国同行的检视外,也让我校思考今后特殊教育办学的努力方向。”

华东师范大学教育康复学系言语听觉康复科学重点实验室副主任兼书记程辰接受记者采访时提到,从党的十七大提出“关心特殊教育”,党的十八大要求“支持特殊教育”,到党的十九大明确指出“办好特殊教育”,足见国家对特殊教育的重视。“我认为,要办好特殊教育,就是要以人为本,要从被受教育者的角度思考如何教育教学。衡阳特教发展迅速,从硬件设施到师资力量都有了进一步地提高,为全国特殊教育发展提供了衡阳经验与示范。”

台湾师范大学特殊教育系副教授刘秀丹为特教提出专业建议,要充分尊重听障孩子的语言学习权利,要加大早期干预力度,对于部分听力损伤的儿童,要做好听力筛检,及时佩戴助听器,做好语言康复教育,而听力严重损伤的儿童,也要及早进行手语教学。

近年来,衡阳市特殊教育取得快速发展,衡阳市特殊教育学校就是衡阳特教快速发展的成果之一,是衡阳市特殊教育的领头羊和示范校。该校集视障、听障、智障于一体,涵盖学前康复教育、九年义务教育、三年高中兼职业教育。该校拥有一支强有力的师资团队,校长宋志新当选“湖南省优秀教育工作者”,刘玲老师当选“全国党和人民满意教师”“湖南省优秀共产党员”,欧阳吉彦老师当选“全国十佳体育教师”。

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